Решебник для рабочей тетради по биологии 10

Содержание:
  • Все учебники в Лабиринте
  • ГДЗ решебник рабочая тетрадь по биологии класс Сивоглазова - от Путина
  • Гдз: не трудно найти ответы по пропущенным разделам
  • ГДЗ по биологии 10-11 класс рабочая тетрадь Сивоглазова
  • Особенности рабочей тетради
  • На жале расположены зазубрины, из-за которых жало застревает в коже позвоночных, являясь причиной потери жалящего аппарата при ужалении и смерти пчелы. Наряду с ингредиентами, характерными и для других животных ядов, в нём присутствуют вещества, характерные только для него. Ингредиенты яда имеют строгую специализацию, но действуют синергично , дополняя и усиливая друг друга.

    Матка в семье является единственной полноценной самкой с хорошо развитыми половыми органами. От неё происходит весь состав семьи: Матка постоянно находится в окружении рабочих пчёл, которые ухаживают за ней: Запах этого вещества передаётся всем особям пчелиной семьи благодаря существующему между ними постоянному обмену пищей.

    По сравнению с рабочими пчёлами хоботок у матки короче 3,5 мм. Она, как и рабочие пчёлы, имеет жало, но использует его лишь в борьбе с другими матками.

    Плодная матка летом весит примерно 0,25 г, вес же рабочей пчелы равен в среднем 0,1 г. Органы размножения у пчелиной матки развиты очень сильно. Яичники состоят из — яйцевых трубочек; в них зарождаются и развиваются яйца. От яичников отходят парные яйцеводы, соединяющиеся в один непарный яйцевод, с которым небольшим семяпроводящим каналом соединён семяприёмник.

    При осеменении маток сперма трутней, содержащая огромное количество сперматозоидов , попадает в семяприёмник матки, где и хранится в течение её жизни. Если при этом в созревшие яйца из семяприёмника проникнут сперматозоиды по 8—12 штук , то яйца будут оплодотворены. Если же сперма трутней на них не попадёт, яйца останутся неоплодотворёнными. Следовательно, матка откладывает яйца оплодотворённые и неоплодотворённые.

    Из неоплодотворённых яиц развиваются только самцы-трутни. Последние, таким образом, не имеют отца и наследуют лишь свойство матери. Из оплодотворённых яиц развиваются пчелиные матки и рабочие пчёлы. Они наследуют свойства и маток, отложивших яйца, и трутней, с которыми эти матки спаривались. На развивающиеся организмы всех особей пчелиной семьи оказывают влияние также и рабочие пчёлы-кормилицы.

    Рабочие пчёлы выкармливают и выращивают всё молодое поколение семьи. Если развивающуюся из оплодотворённого яйца личинку до запечатывания ячейки пчёлы кормят только высокопитательным молочком , выделяемым аллотрофическими железами видоизменёнными верхнечелюстными слюнными железами , [19] то из неё вырастает матка. Если же личинку после трёх дней её жизни начинают кормить мёдом и пергой белковый корм, приготовленный из пыльцы растений , то из личинки развивается рабочая пчела.

    Отстраивать их пчёлы могут на обычных пчелиных ячейках сота, в которые матка ранее уже отложила оплодотворённые яйца. Такие маточники пчёлы отстраивают после внезапной гибели старой матки, чтобы вывести взамен ей новую. Маточники из обычных ячеек сота и вышедшие из них матки называются свищевыми.


    • решебник по информатике рт 7 класс босова.
    • гдз по английскому языку 8 класс афанасьева 2018 год;
    • решебник математика шклярова 4 класс;

    Такие маточники пчёлы отстраивают обычно на рёбрах сота. Вышедшие из них матки называются роевыми. Из отложенного яйца через три дня вылупляется личинка, которую, как уже отмечалось, пчёлы до запечатывания маточника кормят молочком. Это молочко содержит особые белки, отвечающие за то, что личинка разовьётся в матку [20]. Личинка быстро растёт, и через 8,5—9 дней после того, как было отложено яйцо, пчёлы запечатывают маточник пористой крышечкой из смеси воска и перги. Таким образом, развитие матки от яйца до взрослого насекомого длится 16—17 суток.

    Через 3—4 дня после выхода из маточника молодая матка начинает вылетать на ориентировочные облёты для ознакомления с местностью и расположением улья. Матки пчёл являются рекордсменами среди общественных насекомых наряду с матками кочевых муравьёв родов Dorylus и Eciton , а также Pogonomyrmex по числу спариваний с самцами до С дневного возраста пчелиные матки начинают откладывать яйца если неблагоприятная погода не задержала спаривания их с трутнями.

    Первое время молодые матки откладывают небольшое количество яиц, но затем число их быстро возрастает. В весенне-летний период при благоприятных условиях пчелиные матки откладывают — и более яиц в сутки, а за весь сезон до — тысяч яиц. Такое количество яиц матка может отложить только в сильной пчелиной семье, имеющей большой объём гнезда из хороших сот и достаточные запасы мёда и перги.

    При этом очень важно, чтобы в природе существовал хотя бы не сильный, но продолжительный взяток так называют сбор пчёлами нектара с цветков растений. Вес яиц, откладываемых маткой в течение суток, нередко превышает вес её тела. Так много яиц матки могут откладывать лишь при условии обильного и высококалорийного питания. В пчеловодстве наибольшую ценность матка представляет в первые два года своей жизни.

    Начиная же с третьего года количество откладываемых ею яиц быстро уменьшается. При этом старые матки откладывают много неоплодотворённых яиц, из которых выводятся трутни. Такие матки называются отрутневевшими. Пчелиные матки живут до пяти лет, [22] редко до восьми.

    Все учебники в Лабиринте

    Пчелиная семья состоит в основном из рабочих пчёл. В хорошей семье зимой их насчитывается обычно 20—30 тысяч, а летом до 60—80 тысяч и больше. Они, как и пчелиная матка, являются женскими особями; однако, в отличие от матки, половые органы у рабочих пчёл недоразвиты.

    Пчелиные матки, отложив яйца, больше не заботятся о своём потомстве. Развивающихся из яиц личинок выращивают уже рабочие пчёлы. При этом пчёлы-кормилицы потребляют много белкового корма. При внезапной гибели маток и отсутствии в гнезде личинок предназначавшийся для них корм пчёлы-кормилицы потребляют сами, что вызывает у них развитие яичников каждый из 3—5, реже из 10—20 яйцевых трубочек.

    Однако рабочие пчёлы не могут спариваться с трутнями. У них нет и семяприёмника для сохранения сперматозоидов. Поэтому из отложенных такими пчёлами неоплодотворённых яиц развиваются лишь трутни.

    ГДЗ решебник рабочая тетрадь по биологии 7 класс В.Б. Захаров,

    Рабочие пчёлы с функционирующими яичниками называются трутовками. Семья с пчёлами-трутовками обречена на постепенное вымирание, если пчеловод не окажет ей вовремя необходимую помощь. Рабочие пчёлы выполняют все работы внутри улья и вне его. Они чистят гнездо, готовят ячейки сот для откладки в них яиц маткой, выделяют воск и строят новые соты, выкармливают личинок, поддерживают в улье необходимую температуру, охраняют гнездо, собирают с цветков растений нектар и пыльцу и приносят их в улей; словом, рабочие пчёлы выполняют все работы, связанные с жизнью пчелиной семьи.

    Одна такая пчела, забравшись в свободную ячейку, способна обеспечить теплом до 70 куколок, а всего в зависимости от размеров колонии количество таких пчёл может составлять от нескольких штук до нескольких сотен.

    Кроме того, специализация пчелы зависит от врождённой реакции на стимулы: Оплодотворённые яйца, только что отложенные маткой в пчелиной ячейке, приклеены нижним концом перпендикулярно ко дну. Затем, по мере развития зародышей, яйца постепенно опускаются; к концу третьих суток они уже лежат на донышках ячеек. По положению яиц в ячейке можно установить дату откладки их маткой.

    К концу третьих суток пчёлы-кормилицы добавляют к яйцу капельку молочка, выделяемого их железами. После этого оболочка яйца размягчается, и из него вылупляется маленькая личинка. Первые трое суток личинки рабочих пчёл получают молочко по своему составу оно несколько отличается от молочка, которым пчёлы кормят маток и личинок будущих маток.

    ГДЗ решебник рабочая тетрадь по биологии класс Сивоглазова - от Путина

    Личинки рабочих пчёл быстро растут, к концу третьих суток вес их увеличивается почти в раз. В последующие дни этих личинок пчёлы кормят смесью мёда и перги. Через 6 суток личинки вырастают настолько, что занимают весь объём ячеек.

    К этому времени они больше не получают пищи, и пчёлы запечатывают ячейки пористыми крышечками из воска с примесью перги.


    • гдз по биболетовой 10 класс рабочая тетрадь;
    • гдз по математике языку 6 класс ладыженская 6.
    • Содержание!
    • Рабочая тетрадь по биологии, класс. Пасечник, Швецов..
    • ГДЗ по биологии класс рабочая тетрадь Сивоглазова?
    • гдз по текстовые тренажёры 3 класс голубь?
    • гдз по немецкому 6 класс сидоренко палий 2018.

    В запечатанной ячейке личинка прядёт кокон. Образуется он из затвердевающих в виде нитей выделений прядильной железы, которыми личинка окружает себя перед окукливанием. Перед прядением кокона личинка очищает свой кишечник, откладывая его содержимое в угол ячейки. Если требуется произвести больше маток например, если матка погибла, а маточного расплода нет , то пчёлы выращивают маток из личинок рабочих пчёл, ещё не перешедших к питанию мёдом и пергой.

    Претерпевая сложные изменения, личинка превращается в куколку; органы личинки распадаются этот процесс называется гистолизом , и развиваются новые органы будущего взрослого насекомого.

    Гдз: не трудно найти ответы по пропущенным разделам

    Куколка сначала имеет белый цвет, затем она постепенно темнеет. Через 12 дней после запечатывания ячеек из куколки развивается взрослая молодая пчела. Она прогрызает крышечку ячейки и выходит из неё на свет. Развитие рабочей пчелы со времени кладки яйца до выхода взрослого насекомого длится в течение 21 суток, из них стадии: Только что вышедшая из ячейки молодая пчела ещё очень слаба.

    Она едва передвигается по соту, ей нужно ещё некоторое время, чтобы окрепнуть. Молодых беспомощных пчёл подкармливают другие, более взрослые пчёлы.

    Похожие решебники по биологии 10 класс

    Но, чуть окрепнув, молодые пчёлы уже стремятся включиться в выполнение простейших работ в улье. Пчёлы забираются в ячейку, очищают и вылизывают полируют её стенки и донышко. Если ячейки сота не будут очищены и отполированы пчёлами, матка не отложит в них яйца. На четвёртый день жизни молодые пчёлы способны уже кормить взрослых личинок смесью мёда и перги.

    Если в семье имеется такая потребность, то они становятся пчёлами-кормилицами. К седьмому дню у пчёл начинают функционировать железы , выделяющие молочко. С этого времени пчёлы могут кормить молочком самых молодых личинок до трёхдневного возраста и маток. К дневному возрасту у пчёл развиваются восковые железы. Они могут уже строить соты, если в семье имеется такая потребность. Для успешной отстройки сот должны быть благоприятные условия: Восковые железы у пчёл находятся на каждом из четырёх нижних полуколец брюшка по паре, начиная с третьего полукольца и кончая шестым.

    Затем они зацепляются щёточками ног, переправляются к жвалам, хорошо разминаются, превращаются в шарики и лишь после этого готовы к употреблению. У маток и трутней восковых желез нет, и воска они не выделяют. Восковые железы у рабочих пчёл наиболее развиты в возрасте от 12 до 18 дней. У более старых пчёл они сокращены в размере и выделяют меньше воска. Ранней весной восковые железы функционируют у тех перезимовавших пчёл, у которых они недоразвились с осени.

    Из наблюдений пчеловодов следует, что восковые железы пчелы начинают усиленно работать при роении пчёл из улья на новое место обитания, тем самым природа провоцирует постройку новых сот, для новой семьи. Молодые пчёлы ульевые, нелётные в возрасте до 15—18 дней выполняют многие другие работы в улье.

    Они поддерживают чистоту в гнезде, запечатывают крышечками ячейки сот при наполнении их мёдом и ячейки со взрослыми личинками, охраняют гнездо от проникновения в него других насекомых и пчёл-воровок из чужих семей, стремящихся поживиться готовыми кормовыми запасами.

    ГДЗ по биологии 10-11 класс рабочая тетрадь Сивоглазова

    Молодые пчёлы принимают нектар от возвратившихся в улей пчёл-сборщиц. В таком виде он долго храниться не может, так как в нём вскоре могло бы начаться брожение. Для этого свежесобранный нектар они сначала размещают маленькими капельками напрысками по стенкам пустых ячеек сот, потом над этими ячейками долго машут крыльями, выпаривая лишнюю воду.

    Затем пчела, приготавливающая мёд, то выпускает изо рта капельку нектара, то вновь проглатывает. Так продолжается до раз. Тогда пчела вновь помещает свой полуфабрикат в ячейку. В процессе работы нектар насыщается ферментами , витаминами и кроме того стерилизуется [22]. Более взрослые чаще с 15—дневного возраста пчёлы занимаются сбором нектара и пыльцы с цветков растений, приносом в улей воды и клейких смолистых веществ.

    Для разыскивания медоносных растений и рассматривания мелких предметов в полумраке жилища у пчёл выработались некоторые особенности зрения. Имаго рабочая пчела, матка, трутень имеет по бокам головы по два сложных глаза, состоящих из большого количества мелких глазков, которые воспринимают изображение в виде мозаики. Кроме того, на темени имаго имеется по три простых глаза. Последние служат как бы дополнением к сложным глазам для восприятия степени интенсивности света.

    Установлено, что пчёлы хорошо видят ультрафиолетовую часть солнечного спектра невидимую человеком. Считают, что пчёлы хорошо различают следующие цвета: Так, синий и фиолетовый цвета пчёлы видят как четыре различных цвета. Красный цвет они могут путать с фиолетовым и чёрным. Зелёный и оранжевый цвета пчёлы воспринимают как жёлтый цвет.

    Пчёлы хорошо запоминают лишь такую форму предметов, которая напоминает расчленённые лепестки цветков. Цветки медоносных растений привлекают к выделяемому ими нектару насекомых не только своей яркой окраской, но и ароматом. У пчёл очень хорошо развито обоняние. Эти органы находятся у пчёл на усиках. Обоняние имеет большое значение в жизни пчёл: Ротовые придатки у пчёл устроены так, что позволяют ложечкой язычка легко слизывать мельчайшие капельки нектара в открытых цветках и добывать его из более углублённых венчиков цветков при помощи хоботка, образуемого нижней губой и нижними челюстями.

    Нектар , собираемый пчёлами, через ротовые органы и пищевод поступает в медовый зобик пчелы, в котором она доставляет нектар в улей, где передаёт его молодым пчёлам-приёмщицам. Помимо нектара, пчёлы собирают с растений цветочную пыльцу , являющуюся их белковым кормом.

    Тело пчелы густо опушено волосками. Пока пчела летит, волоски накапливают статическое электричество , которое затем притягивает пыльцу. Их пчёлы счищают щёточками ножек и укладывают в корзиночки углубления на задних ножках.

    Особенности рабочей тетради

    В середине корзиночки находится одна крупная щетинка, к которой приклеивается обножка. С помощью рабочей тетради и сборника ГДЗ, можно значительно ускорить этот процесс. К каждой изучаемой теме, можно подобрать задания из РТ. После того как ученик самостоятельно выполнил работу, он может перепроверить правильность решения, найдя готовые ответы в решебнике. Получить знания просто переписывая правильные ответы из ГДЗ в тетрадь, невозможно.

    Это не принесёт никакого положительного результата, а пробелы в знаниях затруднят выполнение контрольных работ и сдачу ЕГЭ. Главная задача решебника — это научить школьника самоконтролю. А цель рабочей тетради — закрепить полученные знания на практике. Изучение биологии — занимательный процесс.

    Особенно эта наука интересна любознательным детям, которым хочется знать, как устроен мир природы, какие виды животных и растений можно встретить на нашей планете, а также особенности строения собственного организма. В 10 классе особое внимание уделяется строению клеток, генетике, эволюционным процессам и структуре экосистем.

    Темы довольно сложные, так как в них присутствует огромное количество терминологии, но в то же время, они довольно увлекательные. Не все родители могут приобрести дорогостоящие решебники и рабочие тетради, но что делать если без них не обойтись, а денег на их покупку просто нет. Решить этот вопрос поможет сайт ТопГдз, на котором вы найдёте большой ассортимент учебной литературы.

    Пользоваться интернет-ресурсом можно 24 часа в сутки. Все учебники доступны в режиме онлайн, а при необходимости их можно скачать на компьютер либо другое электронное устройство, которое обладает специальной функцией скачивания. Выберите подходящее издание решебника. Краткая история развития биологии. Методы исследования в биологии. Сущность жизни и свойства живого. Уровни организации живой материи.

    Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий: E-mail обязательно Адрес никогда не будет опубликован. Политика конфиденциальности и использования файлов сookie: Этот сайт использует файлы cookie. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с их использованием.

    Дополнительную информацию, в том числе об управлении файлами cookie, можно найти здесь: Политика использования файлов cookie.

  • Похожие статьи:
  • Похожие категории:
  • Релевантные теги: